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科技与艺术的碰撞
发布时间:2017-07-19 22:51:28    浏览次数:
        随着社会科技的飞速进步,孩子的科学教育也越来越得到重视。在7月15日的阳光少年活动中,由新街口少年宫的吴毅老师为十余名学生带来一场轮式机器人的DIY体验课程,活动旨在将科技与艺术相融合,提升孩子的动手创新能力。
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  活动分为轮式机器人组装和创意DIY两部分。在组装部分中,新街口少年宫的计算机吴毅老师通过问答互动、视频展示,使孩子们对于机器人产生了新的认识。吴老师从现实生活中机器人的应用和大学生机器人比赛为切入点,让孩子意识到机器人在生活中应用的重要性,从比赛中体验机器人带来的竞技乐趣。之后,两位助教老师展示了他们在北京市级比赛获奖的轮式机器人“机器步兵”的平移、定点旋转等移动方式,还有机器人的射击模式演示。初见竞技机器人的孩子们兴奋不已,早已迫不及待地进行接下来的轮式机器人组装。
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        接下来,吴老师逐步进行了机器人的组装演示,在两位助教老师的帮助下带领孩子们一步一步地完成组装过程,从主板、电机到排线,一盒零散的零件逐渐呈现出了小车的形状。安好遥控器装上电池,小车果真动了起来,孩子们操控着自己的小车直行、转弯,真是爱不释手。
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        孩子们经过亲自组装都都完成了自己的小汽车,但是怎样相同的小汽车变得更漂亮、更特别呢?美术老师与大家讨论了创意的意义,并带大家欣赏了各式各样的个性小车,其中大部分已改变了通常车子的模样,变成了食物、动物等创意形状。孩子们大开眼界,惊艳不已。轮到自己制作了,孩子们用多彩的纸黏土,塑出很多形状,比如游泳池、甜甜圈、创意大炮、哆啦A梦、赛车等等,一些孩子还把几种纸黏土混合在一起,使颜色变幻出多 种层次。每个人的小车被这样装饰一番,都显得别具一格,创意非凡。
 
 
 
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